1. Sebutkan operasi dalam pecahan yang anda ketahui dan berikan contohnya masing-masing? 
  2. Bagaimana menerapkan materi pecahan yang mudah pada anak SD kelas 4, apa media aplikatif yang bisa diterapkan disini?
  3. Bentuk baku dari notasi ilmiah 0,000000000000271689 adalah?
  4. Apa yang dimaksud dengan jaring-jaring bangun ruang, pada sub materi apa anda bisa menjelaskan hal ini kepada siswa anda di kelas? Gambarkan 8 gambar jaring-jaring bangun ruang yang anda ketahui
  5. Sebuah kerucut terpancung seperti gambar di bawah ini. Jari-jari alas adalah 2 kali jari-jari tutup, dan tinggi kerucut besar 2 kali tinggi kerucut kecil. Jika jari-jari alas 14 cm dan tinggi bangun 21 cm, berapakah volume bangun tersebut?
  6. Sebuah benda padat berbentuk setengah bola mempunyai diameter 10 cm. Hitunglah luas permukaan benda tersebut !
  7. Sebuah tabung tertutup dengan jari-jari 20 cm dan tingginya 40 cm Tentukanlah:


      a) volume tabung                      d) luas selimut tabung
      b) luas alas tabung                   e) luas permukaan tabung
     c) luas tutup tabung           f) luas permukaan tabung jika tutupnya dibuka

  8. Diketahui panjang lebar dan tinggi balok berturut-turut  10       cm, 6 cm, dan 5 cm. Hitunglah
   a.  Panjang diagonal ruang
   b. Luas Permukaan
   c. Volume

Jawaban kirim ke email saya: julidwisusanti@yahoo.co.id atau misjulie71@gmail.com paling lambat tanggal 8 Maret. Dan ditulis ulang di kertas ujian UT terimakasih.